安全教育幫助大家增強(qiáng)安全意識(shí),消除安全隱患的一條重要途徑,搞好安全工作,應(yīng)抓好“三個(gè)延伸”。
要向因人而異延伸,變鍋煮為“吃小灶”增強(qiáng)安全教育的針對(duì)性,分階段進(jìn)行教育,分崗位進(jìn)行教育,因環(huán)境不同進(jìn)行教育,使大家都能有所收益,提高意識(shí)。
要向反習(xí)慣性違章延伸,因習(xí)慣性違章是人們工作當(dāng)中自覺(jué)不自覺(jué)的行為,有時(shí)自己就根本不知道會(huì)釀成事故,覺(jué)得事小無(wú)關(guān)重要,而不去嚴(yán)格遵守,所以要把反習(xí)慣性違章,延伸到工作中的分分秒秒與每件小事當(dāng)中。
由專職抓安全向人人講安全延伸,安全工作不能單靠專職安全管理人員來(lái)抓,需要我們大家共同講安全,事事注意安全,只有我們大家都注意安全,才真能把安全工作做好,杜絕安全事故發(fā)生。