強調(diào)了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發(fā)，形成消防安全保護意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學環(huán)境。
        一、公共場所發(fā)生火災的逃生技巧。
        1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。
        2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。
        3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。
        4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大！
        二、火災逃生自救十法
        一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
        二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
        三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
        四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
        五要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
        六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
        七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
        八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
        九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
        十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
        三、消防安全知識競賽（搶答形式）
        1、火災的預防包括哪些？
        2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置？
        3、平時用電爐取暖對不對？有什么影響？
        4、蠟燭為什么要及時熄滅？
        5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮？
        6、發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話？并且要說清楚什么？
        7、學生能不能參加滅火行動？
        8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險？
        四、小結(jié)： 1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
                    　　2、班主任小結(jié)：
                    消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。