法制無處不在，什么“交通法”啦，“財產(chǎn)法”啦，都徘徊在我們周圍，數(shù)不勝數(shù)。就連最平凡的練習(xí)本后面都有“中小學(xué)生守則”,可見,遵守規(guī)則融入了我們的生活,它不再是高高在上,冷冷冰冰的教條。
         有人會問：“人類是為了制定法律而生的嗎？”當(dāng)然不是，人來到這個世界上，要做好的事只有一件--保證自己的安全。有了安全，才會有生命，生活才會有意義。
        而法制，從某種意義上來說，可以保證人們的安全。法制能約束人們的行為，列舉出人們不能做的事情，只要人人都遵守法制，人人都是安全的。
        但，問題出現(xiàn)了，社會上總有那么一些人，不遵守法制，常常哄騙小孩，破壞法律。于是，就有了這么一現(xiàn)象：“安全”這個話題，在人們的印象中，總是從小講到大。
        有些人吧，也是知道安全的，卻又偏偏沒有什么安全意識。有時走在路上，見幾個小朋友在路邊推推擠擠，不但不避開,反而自己也摻和進(jìn)去玩了，這樣極容易產(chǎn)生安全隱患；有時受不了誘惑，去買路邊的三無食品，于是就有了食物安全問題；有時好奇心太重，和同學(xué)們一起去池塘邊玩，于是就有了防溺水教育。
        這種人，是典型的法律意識薄弱的。但這也不能怪他們，因為法制教育實在太少，家長們也只會給孩子們灌輸“紅燈停，綠燈行，119，110”這些簡單的道理。導(dǎo)致孩子們沒有約束能力，沒有安全意識，對外界的“防御力”少得可憐。
        而那些不遵守社會規(guī)則,安全意識淡薄的的人呢，是不把法律放在眼里，也是從小家長就不灌輸法律意識，任由他去的類型,這樣導(dǎo)致了他們的無法無天對任何事都不放在眼里。
        對于法制，應(yīng)讓人們從小學(xué)習(xí)，牢記在心，要樹立起威信，培養(yǎng)人們的自我安全意識。更重要的是，中小學(xué)生要認(rèn)真遵守“中小學(xué)生守則”中的每一條，從小養(yǎng)成能自我約束的性格。家長們也要遵守法制，多告訴孩子們法制對人們的影響，才能真正讓法制發(fā)揮作用，保證人們的安全。
        人類的生活中，要想有安全，就得有法制，法制維護(hù)著人們的生活。人們只有從心里接受了法制能夠談安全。