一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能目標(biāo):學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識,知道有關(guān)的交通標(biāo)志和交通規(guī)則,使學(xué)生懂得交通安全的重要性,形成自護(hù)、自救的意識。
2、過程與方法目標(biāo):通過觀察、了解、討論活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力、合作能力、創(chuàng)新能力。
3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):感受到遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要,珍惜生命,不拿自身安全當(dāng)兒戲。
二、教學(xué)重點(diǎn)
我們是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)生放學(xué)回家一般采用乘車,騎車和步行三種方式,因此我把這三方面的交通知識及應(yīng)注意的問題作為這節(jié)課的重點(diǎn)。另外,我們的學(xué)生對一些交通標(biāo)志了解不多,我把這方面作為次重點(diǎn)。以此讓學(xué)生懂得更多交通安全的知識,形成自護(hù)、自救的意識。
三、教學(xué)方法
教學(xué)本課中,主要采用“案例說明法”并輔之“情境激趣”、“課堂討論”把學(xué)生的主動權(quán)完整的交給學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,教師只是有針對性地加以引導(dǎo)、指導(dǎo),使學(xué)生了解交通安全與生活的密切關(guān)系,有層次的掌握交通規(guī)則知識。
四、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入
播放視頻《哥的不死傳說》。
引出主題:生命在你手中,注意交通安全。
(二)觀看圖片
教師:同學(xué)們,這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓(xùn),使我們警惕,讓我們痛心!這在向我們傳達(dá)著同一個信息-交通安全,重于泰山!
愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī),就會為我們的幸福加上一條保險。
請同學(xué)們討論:學(xué)生發(fā)生交通事故主要表現(xiàn)在哪幾個方面?
學(xué)生發(fā)言(略)。
(三)學(xué)生思考搶答
乘車應(yīng)注意哪些問題?
學(xué)生討論,教師總結(jié)。
(四)觀看圖片,分析圖片中的騎車行為是否正確,為什么?
學(xué)生討論:1、我們應(yīng)該如何確保騎車安全?
2、騎車應(yīng)注意哪些問題?
(五)小組討論
我們走路時應(yīng)注意什么?行走時那些情況最危險?
(六)認(rèn)識交通標(biāo)志
你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?看圖搶答。
(七)教師歸納總結(jié)