企業(yè)的安全生產(chǎn)，是企業(yè)文化重要組成部分，是企業(yè)是否能堅持以人為本的重要標(biāo)志之一。
        亡羊補(bǔ)牢，未為晚也。20**年，由于當(dāng)時的安全生產(chǎn)管理沒有引起足夠的重視，導(dǎo)致事故發(fā)生，兩名員工受到嚴(yán)重傷害。事故發(fā)生以后，江蘇秀強(qiáng)玻璃工藝有限公司，就在原來發(fā)生事故的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對企業(yè)安全生產(chǎn)管理的力度，采取各種手段把安全生產(chǎn)理念深入貫徹到每一個員工心中。
        在我國古代，我們的先哲就提出：君子安而不忘危（《易·大傳》），其關(guān)鍵點就是如何不忘。
        前事不忘后事之師，如何汲取事故教訓(xùn)，避免事故重復(fù)發(fā)生，是企業(yè)面臨的一個永恒的話題。
        首先，將安全理念宣傳到位 采取多種形式，對員工進(jìn)行安全安全教育。對新進(jìn)入公司的員工進(jìn)行專業(yè)的安全知識教育，從交通安全入手，按公司的生產(chǎn)流程，逐項進(jìn)行安全規(guī)程強(qiáng)化訓(xùn)練。針對公司發(fā)生的事故以及周圍安全事故，進(jìn)行直觀的安全教育，強(qiáng)化新員工的安全意識，保證進(jìn)入公司后能按照安全操作規(guī)程進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化操作，從源頭控制不安全因素的產(chǎn)生。通過扎實有效的系統(tǒng)安全培訓(xùn)，近10年來，公司沒有發(fā)生重大安全事故。每個員工都能在生產(chǎn)中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，主動把安全意識貫串到工作中，有力地保證了安全生產(chǎn)。
        安全理論灌輸不能只就事論事或一位地進(jìn)行理論講解，應(yīng)結(jié)合實際案例進(jìn)行案例解剖，面對不同的人員，采用不同的教育方式，或圖片展示、或現(xiàn)身說法、或使新員工結(jié)合身邊事實相互交流，將事故造成的痛苦讓新員工有切實的感受，加深員工對事故造成痛苦的理解，使安全意識真正地深入人心。就公司常出現(xiàn)的違章現(xiàn)象，特別地加以說明和強(qiáng)調(diào)，運(yùn)用理論聯(lián)系實際的方法，使員工意識到安全事故均來自于違章的概念。樹立員工安全第一的思想，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
        其次，落實安全“四不放過”原則 對于已經(jīng)發(fā)生的、較大的、有典型意義的事故，由公司安全生產(chǎn)委員會組成專業(yè)調(diào)查組，對事故發(fā)生的原因、影響、涉及人員、存在的類似隱患進(jìn)行徹底調(diào)查，進(jìn)行安全防范措施的落實，并責(zé)任到人、定時整改，保證類似事故不再重復(fù)發(fā)生。針對已經(jīng)發(fā)生的各類事故，組織相應(yīng)的人員進(jìn)行故事教育和剖析，必要時組織主題安全教育。公司曾經(jīng)發(fā)生一起因叉車車速過快造成人員傷害事故，公司立即組織所有叉車人員進(jìn)行現(xiàn)場安全警示教育，隨后又組織了叉車工開展了主題為“如何開好叉車”的討論，在討論中，叉車工意識到超速的危害性和存在隱患的嚴(yán)重性，叉車工又主動地對公司所有叉車進(jìn)行大檢查，排除隱性故障數(shù)起，通過一系列的教育，現(xiàn)在叉車工在工作中能自覺地按照叉車運(yùn)行的操作規(guī)程執(zhí)行。對于出現(xiàn)的違章操作，在處理上絕不手軟，特別對于違章指揮現(xiàn)象，更是從根本上加以杜絕。首先教育員工有拒絕違章指揮作業(yè)的權(quán)利，強(qiáng)化管理人員的安全意識，樹立“當(dāng)安全與生產(chǎn)沖突時，生產(chǎn)服從于安全”的原則，對發(fā)現(xiàn)的違章指揮現(xiàn)象，除對管理人員進(jìn)行嚴(yán)重的處罰外，責(zé)成其做出書面承諾，杜絕違章指揮現(xiàn)象的再次發(fā)生，并聘請員工進(jìn)行監(jiān)督，如再次發(fā)生違章指揮現(xiàn)象，對照其承諾加倍處理。
        只有“四不放過”原則得到不折不扣地執(zhí)行，才能使員工提高認(rèn)識、才能使管理人員真正地把安全工作放在重要的位置。如果在執(zhí)行中有折扣，以前所做的努力將毀于一旦并會產(chǎn)生非常大的負(fù)面影響。“四不放過”是一個事故的補(bǔ)救措施，是防止事故再發(fā)生的管理手段，是制定安全管理方案的依據(jù)，只有在管理中得到切實的落實，才能避免事故的重復(fù)發(fā)生。
        第三、全員參與 安全是關(guān)系到每一個人的大事，只有每一個員工全部參與到安全管理中來，共同遵守安全操作規(guī)程，才能保證安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。江蘇秀強(qiáng)玻璃工藝有限公司在安全教育中，除對新進(jìn)入公司的員工進(jìn)行三級教育培訓(xùn)外，還把安全教育工作貫穿到生產(chǎn)和生活的各個環(huán)節(jié)，公司建立了相對完善的安全管理網(wǎng)絡(luò)，實行總經(jīng)理總負(fù)責(zé)制，層層落實相關(guān)責(zé)任，使安全生產(chǎn)工作實時處在監(jiān)控之中。除對安全操作技能、理論知識培訓(xùn)外，還和相關(guān)如：地方武警消防支隊、安全生產(chǎn)管理部門、公安保衛(wèi)部門等橫向合作，定期進(jìn)行消防演練、安全演練、安全講座等工作，使安全工作具體化，專業(yè)化。在公司大門口、車間的顯著位置，張貼大幅安全標(biāo)語、安全警示牌和安全宣傳畫，形成整體環(huán)境的安全宣傳氛圍。對相對危險的工作，采取定人管理的辦法，完善各種票證制度，使安全生產(chǎn)工作走向標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，使安全工作得到全程監(jiān)控。
        全員參與不是一句空話，也不是停留在紙張上的制度，而是需要得到廣大員工參與的活動，通過活動增強(qiáng)員工安全事故處理的動手能力，了解安全工作的重點部位，做好重點防范工作，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。通過全員參與安全管理的實踐，目前，公司員工都能較自覺地遵守安全規(guī)章制度，主動參與到安全管理當(dāng)中，推動了安全生產(chǎn)的順利開展。
        第四，全力追求本質(zhì)安全 安全問題存在于生產(chǎn)過程的各個環(huán)節(jié)，事故隱患同樣存在于生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)。是否可以這樣認(rèn)為：安全是相對的，不安全是絕對的。如果是這樣，那么安全工作就要始終貫串到人類的生活和工作當(dāng)中。那么，追求本質(zhì)安全就是我們永遠(yuǎn)的、永遠(yuǎn)不能松懈的終生工作。一百分的安全努力，抵不上一分的安全事故。我們能做到的就是想盡一切辦法消除可能的安全事故。從人的思想意識上、從工作程序當(dāng)中、從科學(xué)的管理入手、從對制度的落實上等各個環(huán)節(jié)做起，把本質(zhì)安全工作作為最高的工作標(biāo)準(zhǔn)，一切工作圍繞安全工作開展，
        安全工作是長期的工作，來不得半點虛假，只有全體人員共同努力。才能共同創(chuàng)建良好的工作環(huán)境，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
        科學(xué)發(fā)展觀不是一句空話，需要用科學(xué)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待安全工作。
        希望全社會一起努力，共同創(chuàng)造美好的生活空間。