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“四不放過(guò)”原則在安全管理中的創(chuàng)新應(yīng)用

作者:劉春莉  
評(píng)論: 更新日期:2011年09月01日

???? 一、"四不放過(guò)"原則的創(chuàng)新應(yīng)用
????? 在預(yù)防事故,吸取其他單位的事故教訓(xùn)方面,昊華宇航公司積極探索,創(chuàng)新了"四不放過(guò)"原則,建立了按"四不放過(guò)"原則吸取他人事故教訓(xùn)的管理機(jī)制,經(jīng)過(guò)兩年來(lái)得應(yīng)用和實(shí)踐,取得了良好的實(shí)效,為預(yù)防同類事故起到了重要作用。
????? 化學(xué)工業(yè)危險(xiǎn)性很大,處理和生產(chǎn)的化學(xué)品大多數(shù)屬于危險(xiǎn)化學(xué)品,與其他企業(yè)相比具有高(低)溫、高壓和易燃易爆性、腐蝕性、劇毒性等特點(diǎn),極易發(fā)生火災(zāi)、爆炸、中毒等傷人亡人事故,且造成較大的財(cái)產(chǎn)損失,影響企業(yè)形象、效益和發(fā)展,因此昊華宇航特別注重事故的預(yù)防工作,堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主,綜合治理"的方針,對(duì)發(fā)生的典型事故都及時(shí)下發(fā)事故通報(bào),要求各單位組織學(xué)習(xí)討論,吸取事故教訓(xùn),特別是同類氯堿化工系統(tǒng)內(nèi)由于生產(chǎn)工藝流程和安全管理模式基本相同,因而發(fā)生的任何事故,學(xué)習(xí)吸取的事故原因和教訓(xùn)具有十分強(qiáng)的實(shí)用性,但如何具體有效的落實(shí)事故的"四不放過(guò)",不能只停留在口頭上,而是應(yīng)該有具體的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),這正是我們昊華宇航落實(shí)"四不放過(guò)"原則的出發(fā)點(diǎn)。
????? 1、方法要求:
????? (1)事故原因沒(méi)有查清不放過(guò)。各單位學(xué)習(xí)事故通報(bào)時(shí),沒(méi)有針對(duì)相關(guān)人員的行為及設(shè)備、環(huán)境的安全狀況進(jìn)行分析,對(duì)照本單位安全管理、技術(shù)管理、制度落實(shí)方面是否存在問(wèn)題,分析不清不放過(guò)。
????? (2)事故責(zé)任者沒(méi)有嚴(yán)肅處理不放過(guò)。不進(jìn)行一次假如我公司發(fā)生這樣的事故,對(duì)照事故調(diào)查處理的法律法規(guī)和公司安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度,哪些崗位、哪些人員應(yīng)該受到什么樣的處理的大討論不放過(guò)。
????? (3)職工沒(méi)有受到教育不放過(guò)。沒(méi)有本著舉一反三的原則,該吸取教訓(xùn)受到教育的人沒(méi)有吸取教訓(xùn)、受到教育不放過(guò)。
????? (4)防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)。針對(duì)本單位實(shí)際情況,結(jié)合事故單位的防范措施,沒(méi)有制定本單位的防范措施,并將措施責(zé)任到人,落實(shí)到位不放過(guò)。
????? 2、具體做法:
????? (1)學(xué)習(xí)設(shè)備、工藝技術(shù)、環(huán)境等事故通報(bào)的重點(diǎn)是事故發(fā)生的對(duì)口專業(yè)人員,該專業(yè)所有人員學(xué)習(xí)后要按照"四不放過(guò)"的要求寫(xiě)出專題報(bào)告。
????? (2)學(xué)習(xí)人身事故通報(bào),公司各生產(chǎn)單位、班組都要按照"四不放過(guò)"的要求寫(xiě)出專題報(bào)告。
????? (3)通過(guò)學(xué)習(xí)通報(bào),對(duì)本單位相關(guān)對(duì)應(yīng)人員行為、設(shè)備、環(huán)境、工藝的安全狀況進(jìn)行分析,對(duì)照本企業(yè)安全管理、設(shè)備管理、技術(shù)管理、制度落實(shí)等方面進(jìn)行自查,能解決的自行整改,需要公司協(xié)調(diào)解決的報(bào)到公司安全管理部門備案,由公司安全管理部門協(xié)調(diào)責(zé)任部門整改。
????? (4)公司各職能部門按照"誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,對(duì)整改或防范措施落實(shí)情況進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)落實(shí)不力者,按照公司安全管理制度追究單位安全第一責(zé)任人的責(zé)任。
????? (5)公司安全生產(chǎn)管理部門及時(shí)總結(jié)各單位好的經(jīng)驗(yàn)、做法及存在的問(wèn)題,組織所有單位進(jìn)行交流,整治安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,不斷提高安全管理水平。
????? 二、取得的效果
????? 兩年的實(shí)踐表明,通過(guò)按照"四不放過(guò)"原則學(xué)習(xí)其他單位事故通報(bào),吸取事故教訓(xùn)的方法,對(duì)加強(qiáng)安全文化建設(shè)和提高安全管理水平起到了很好的促進(jìn)作用,也可以說(shuō)是使我公司安全生產(chǎn)形勢(shì)保持穩(wěn)定的法寶,我們認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面:
????? 1、做實(shí)了吸取事故教訓(xùn)工作,細(xì)化了吸取事故教訓(xùn)的具體措施
????? 無(wú)論誰(shuí)發(fā)生事故,給社會(huì)和企業(yè)都造成了損失,我們?cè)诟械酵锵У耐瑫r(shí),更重要的是吸取事故教訓(xùn),杜絕發(fā)生類似的事故。發(fā)生事故,暴露了人員、設(shè)備、技術(shù)、環(huán)境、管理上的諸多問(wèn)題,事故通報(bào)上都會(huì)對(duì)原因和暴露問(wèn)題做出詳細(xì)分析,并提出防范措施,這對(duì)我們公司來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富,我們都認(rèn)真組織消化和吸收。而以往有些人學(xué)習(xí)事故通報(bào)泛泛而談,甚至把別人的事故當(dāng)作故事來(lái)聽(tīng),沒(méi)有深入下去,或者口頭上說(shuō)吸取事故教訓(xùn),實(shí)際沒(méi)有行動(dòng),最多是搞個(gè)毫無(wú)針對(duì)性的檢查了事,也沒(méi)有有效的制度約束,就使學(xué)習(xí)效果大大打了折扣,甚至是形式主義。我們通過(guò)按照"四不放過(guò)"原則吸取他人事故教訓(xùn)的方式,以心得體會(huì)、建議措施上報(bào),不說(shuō)套話、廢話,就讓我們?nèi)w員工實(shí)實(shí)在在分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做實(shí)了吸取事故教訓(xùn)的方法,取得了良好的實(shí)效。

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